„Bewegter Schultag“ für die 2M Klasse: Projekt des WPG Sportkunde

Fit Learning – Projekt „Bewegter Schultag“ für die 2M Klasse des Wahlpflichtgegenstandes Sportkunde:

Ein fantasievoller Nachbericht zu einem tollen Bewegungsprojekt:

Vor einer langen Zeit in einer weit entfernten Welt gab es eine unbewegte Klasse. Sie hörte auf den Namen 2M. Lange Stunden des Sitzens prägten ihr schulisches Dasein. Monatelang mussten sie in diesem grausamen Alltag die Schule besuchen. Doch sie wurden schon bald von den heroischen Rettern aus der 8S und ihrem Anführer aus der 8M gerettet. Die Gruppe des SPOK WPG aus einer anderen Galaxie sahen die Verzweiflung in den Augen der Kinder und wurden von ihren Gutherzen gezwungen etwas zu tun.

Der Tag begann am Weg vom Spint in die eigene Klasse mit einer tierischen Metamorphose: durch Drehen einer glücksradähnlichen Scheibe musste man ein vorgegebenes Tier imitieren, um so die Treppen hinaufsteigen zu können. Nach der Rückverwandlung musste man sofort zwei Hürden akrobatisch überwinden. Schon jetzt hatten die Kinder mehr Spaß als in ihrer kompletten vorherigen Schullaufbahn (wird vermutet). In der Klasse angekommen ließ die nächste Aufgabe nicht lange auf sich warten. Die Kinder hatten in ihrer Klasse keine normalen Stühle mehr, sondern konnten durch alternative Sitzmöglichkeiten ihrem Körper etwas Gutes zu tun. So fanden sich etwa Sitzpolster, Gymnastikbälle und Fahrrad-Ergometer im Sitzangebot. Nachdem die erste Schulstunde überwunden war, konnten sich die Jünglinge wieder auf die nächste Station freuen. Statt normales Vokabellernen, durften sie ein Vokabelmemory spielen, welches mit viel Laufbewegung verbunden war. Daraufhin wurde ihnen in der Pause mit einer gesunden Jause neben der Intelligenz auch der Magen versüßt. Zu den bereit gestellten Karotten, Äpfeln, Gurken und Bananen gab es Informationskärtchen über die Vorteile und die Wirkung der einzelnen Lebensmittel in Bezug auf den menschlichen Körper. Nun kam ein nervenaufreibendes Kapitel dieser Geschichte: der Matheunterricht! Obwohl die Kinder einer grausamen Stunde mit Rechnungen aller Art nicht entkommen konnten (persönliche Bewertung des Verfassers), war es den heroischen Kriegern der WPG-Sportkunde Gruppe dennoch gelungen die Schmerzen des musikalischen Nachwuchses zu lindern. Mit einem Rechenspiel der besonderen Art wurde Bewegung in den Mathe-Unterricht integriert. Nach der Hälfte des Tages kam dann endlich der erste Lichtblick, die große Pause. Im Turnsaal versammelt mussten die kleinen Helden ihr Glück auf die Probe stellen, denn ein umfassendes Bewegungs-Bingo-Spiel stand ihnen bevor. Aufgrund der Tatsache, dass alle die Pause überstanden haben, ohne langwierige Schäden davonzutragen, konnte man nun den Unterricht in der vierten Stunde fortsetzen. Diese begann mit einem Musikspiel, das sich gewaschen hatte. Dreist wie sie sind hatten die Witzbolde aus der 8S Johann Wolfgang von Goethe (nicht ganz beabsichtigt) unter verschiedene Komponisten, die es in einem Bewegungsratespiel zu erkennen gab, gemischt. Kurz bevor sich auch das Fach Musik ergeben hatte, ist ein alter Gegner aus dem Reich der Verdammten zurückgekehrt: die Stiege. Um sie jedoch zu besiegen mussten sich die kleinen Krieger eine neue Taktik einfallen lassen, denn auf die Tiermetamorphose fällt die übermächtige Stiege nicht mehr rein. Doch schnell war eine neue Technik gefunden, der allgemein bekannte Stiegenlauf. Kurz darauf war die Treppe, wie sie auch genannt wird, ein zweites Mal geschlagen. Nun stand ihnen die letzte Hürde des Tages gegenüber. Die Gruppe wurde entzweit und mussten in Kleingruppen 2 Basketballnetze (textiles Gestalten) und 2 Basketballkörbe (technisches Werken) kreieren. Als allerletzte Station stand damit ein „Basketball-Turnier des Todes“ (hört sich einfach spektakulärer an!) auf dem Programm, um die Erzeugnisse auf ihre Qualität hin zu testen. Obwohl der Name des Spieles darauf schließen lässt, dass jemand in die Tiefen der Unterwelt gerissen wird, ist dies keinem einzigen unserer kleinen Helden zugestoßen. Mit der Hilfe der SPOK-WPG Gruppe wurde ein langweiliger Schultag in eines der größten Abenteuer ihres Lebens verwandelt.

Wir bedanken uns für die bereitwillige Mitarbeit der 2M und hoffen, dass es ihnen genauso viel Spaß gemacht hat wie uns und auch dieser Text zum Schmunzeln angeregt hat.

Verfasst von: Tom, Max, Felix
In den Hauptrollen: Die Kids der 2m
Nebenrollen: Fernanda, Paul, Olli, Aleks, Julia, Nina